El número de bicicletas que cada día salen a nuestras calles y carreteras va en aumento. Existe un número de ciclistas potenciales aún mucho mayor, pero se ve frenado por la falta de seguridad que rodea al mundo de la bicicleta.
Por esa razón, cuando se utiliza la bicicleta ya sea como deporte, como paseo o como medio de transporte cotidiano, es fundamental adquirir aquellos conocimientos, hábitos y actitudes básicas para circular correctamente por las vías.
Los ciclistas deben ser conscientes de los riesgos y peligros que corren como conductores de un vehículo relativamente lento, poco visible y vulnerable si lo comparamos con el resto de vehículos a motor que circulan por las vías públicas. Sin embargo, esto no debe ser motivo para no utilizar la bicicleta, pues es un vehículo divertido, que nos permite recorrer muchos lugares donde encontrar la aventura y la emoción, que mejora la salud mediante el ejercicio físico y que es respetuoso con el medio ambiente.
La seguridad del ciclista dependerá fundamentalmente del estado y las características de la vía por donde transite (buen firme, visibilidad, segregación del tráfico…) y del comportamiento de los automovilistas; pero también de las capacidades físicas del propio ciclista, de su control o dominio de la bicicleta (la técnica) del conocimiento de los posibles conflictos o peligros que pueden presentarse al circular (la teórica) y su experiencia (conducta de anticipación).
Por tanto, se hace necesaria una Educación Vial que forme en materia de seguridad vial y en la creación de hábitos y actitudes positivas de convivencia, de respeto entre todos, de calidad de vida y calidad medioambiental.
Desde nuestras experiencias y conocimientos, pretendemos proporcionar toda aquella información, consejos, asesoramiento y propuestas para aumentar la Educación y la Seguridad Vial de todos los ciclistas, especialmente a niños y jóvenes que empiezan a utilizar la bicicleta. Sin olvidarnos del papel fundamental que pueden desempeñar los padres y los educadores en esta labor formativa y educativa.
Es nuestra intención tratar de fomentar su uso responsable y seguro, porque la bicicleta aporta muchas ventajas, tanto para el ciclista como para la sociedad y el medio ambiente.
Cómo serían las calles y las carreteras de usar más a menudo este vehículo.
Cómo se comportarían los conductores de otros vehículos ante la presencia masiva de ciclistas.
Qué cambiaría en los centros de enseñanza al utilizar la bicicleta como medio educativo.
Qué conclusiones, sensaciones, experiencias, emociones, beneficios…le pueden surgir a una persona que cuenta con una bicicleta.
Así, debemos ser capaces de entender a la bicicleta como algo más que un vehículo para hacer deporte.
La bicicleta como sencillo, útil y eficaz medio de transporte.
El más utilizado en el planeta, tanto en los países pobres, donde permite que mucha gente pueda desplazarse, como en los países muy ricos, donde existe una amplia infraestructura y facilidades para su uso.
La bicicleta como vehículo alternativo y solidario.
La excesiva dependencia a los vehículos motorizados, sobre todo en las ciudades, conlleva una serie de problemas medioambientales (contaminación, ruido, abuso del espacio…) y sociales (dificultades para las personas discapacitadas, niños y ancianos). La bicicleta contribuye a reducir esos problemas.
La bicicleta como medio de conocimiento del entorno.
Con la bicicleta podemos descubrir aquellos aspectos y rincones que nos rodean, de una forma divertida, agradable y respetuosa.
La bicicleta como salud.
El ejercicio físico en bicicleta, ya sea realizado de forma pausada o algo más deportiva, genera una serie de beneficios tanto a nivel físico como mental.
La bicicleta como derecho a la libertad.
Rodar en bicicleta por las vías urbanas o interurbanas no debe ser un impedimento. En vez de tratar de "proteger" a los ciclistas prohibiéndoles o imposibilitándoles su acceso, se debe aumentar las posibilidades de su uso.
Pero también los ciclistas deben ser respetuosos con los demás y ser conscientes de los peligros y riesgos que entraña el tráfico.
